- Observar las manifestaciones del entorno familiar, social y natural que expresan la vivencia de la fe musulmana para sentirse miembro de la comunidad religiosa a la que pertenece.
- Observar y describir elementos y relatos religiosos musulmanes que permitan al niño desarrollar los valores y actitudes básicas de respeto, confianza, alegría y admiración.
- Expresar y celebrar las tradiciones, fiestas y aniversarios más importantes, ejercitando las primeras habilidades motrices, para relacionarse con los demás y para acceder a la oración, los cantos de alabanza y el sentido de las fiestas religiosas.
- Favorecer la realización de actividades que promuevan la participación, la cooperación y la generosidad como medio de expresar el amor de Alá y la fraternidad.
Y esto les llega a casa a los padres en el boletín de evaluación de un niño de 3 años en Marrakech:
- Conoce y sabe que los animales, las plantas y las personas son un regalo de Alá
- Habla con Mahoma haciendo uso de la oración "Mahoma de mi vida"
- Muestra interés por conocer la historia de Mahoma
¿Le sorprende tanta religión y tanto dogma en niños de menos de 6 años?
Pues si le sorprende, quizás se sorprenda más cuando cambié las palabras en negrita por España/católica/Madrid/Jesús.
¿Soy la única sorprendida e indignada por esta realidad?
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